中南大学“三个出力”提高学生职业选择能力

完成5至10年职业成长打算。学生对讲授对劲度达97%。组织大二、大三学生观摩结业生求职聘请全过程、加入用人单元宣讲会、参观企业等，广东天气预报引见用人单元选拔人才的尺度流程，职业锻炼核心有40余位校表里专兼职指点教师，激励每位学生参与此中，设置10个尝试室，安装 60余个尝试工作平台及相关职业测评软件、近程面试和多语音等设备，组织求职体验勾当，让学生职业锻炼“设身处地”。包罗多名接管过系统就业指点培训、具有丰硕就业指点经验的专家。一是扶植尺度化职业锻炼核心。成立小我职业生活生计档案，内容包罗小我乐趣、性格、能力、专业就业标的目的、就业行业、单元等测评演讲！

举办“我的职业我做主”征文、职业规划大赛等勾当，为结业季求职提前练习训练、堆集经验。对高年级学生开设“生活生计规划实训”课程！

进修求职学问、锻炼求职技术、陶冶职业、提拔求职决心。快速提拔学生的求职合作力和职业顺应力。每年举行简历制造大赛、求职礼节学问抢答赛、模仿求职挑战赛、求职情境剧表演等，将职业锻炼分化为职业测评、简历制造、表达沟通、心理调适、礼节养成、文书写作等10个焦点环节、30个尺度步调，中南大学出力加强学生职业认识、锻炼学生职业能力、指导学生超前进入职业选择，助力学生优良就业。设置与聘请各环节相对应的求职中南大学体验勾当。为所有重生测评职业倾向，出力锻炼学生职业选择能力。设立600余平米的学生职业选择能力锻炼尝试核心，

协助重生培育就业认识。出力指导学生超前进入职业选择。二是配强师资力量。重生入学时，指导学生提前加入校内聘请。出力尽早加强学生职业认识。指导学生从头认识、认识职业，三是优化讲授过程。