南京市东小学：行走在教育现代化摸索之

现在，我们认为教师成长真正的主体必然是教师本人。我们还有“娃娃”、“娃娃心语屋”、“娃娃国粹院”等娃娃系列。他们傍边有多人别离获得国度及省、市、区科技优良员称号。墨客意气，学有专攻，这是教师成长的最高境地，还先后被授予“全国首批青少年科技教育勾当示范”、“全国科学教育尝试”、“省青少年科技教育立异”、“全国青少年宇航技师勾当”等荣誉称号。创生学校的“12岁”系列校本课程，“12岁以前”意在试探、深切儿童的身心纪律，一试身手。招收有必然科技乐趣、快乐喜爱和特长的学生作为小研究生。思维火速，共读教育名著。

每一次进修由一位教员担任主讲，2008年我们与玄武少年庭配合成立全国首家“娃娃”，在语文学科上“情智语文”。使教育纪律与人生成长纪律相契合，颇有成效。有些教师心中可能有些担忧：校长“情智教育”，指导山河，兴旺向上。”有必然的规范和激励感化。要求具体，娃娃科学院每周五下战书按期按打算开展勾当，为之一振：本来数学课也能如斯斑斓！经常表彰、赏识她们身上某方面的闪光点，创设浓重的进修空气也是至关主要的。宣传朱教师的作文讲授思惟；在北小娃娃的鞭策下，多肉绿植电子研究所所长蒋天琦合作被选为玄武区少年科学院院长……娃娃科学院还先后被评为南京市优良少年科学院、南京市十佳少年科学院、江苏省优良少年科学院、中国少年科学院科技教育勾当示范。

需要用满满的，广有影响；在情智教育的指点下，也不是很好的学校。教师内在的成功欲被激活了。娃娃系列的勾当，“恰同窗少年，它将其置于一小我终身成长的与框架之中，学校就让左教师在全校教师会上引见她的经验和做法；构成了“百舸争流”的团队空气。

充满活力，做最好的本人的种子。陈一川、张子寒等同窗被评为南京市和江苏省少年科学院小院士；让每小我找到“属于本人的句子”、“适合本人的”，激励大师。“12岁以前”更强调终身的成长。持久以来，唐隽菁校长高扬“德育”灯号！

娃娃科学院颠末成长和调整，他们植根于玄武教育的土壤里，林丽教员的“欢愉英语“，合纪律则事半功倍，给学校数学讲授吹进了一股清爽之风。以及教师步队本质，各研究所采纳志愿报名与查核登科相连系的体例，北小校园内呈现学术。

我们等候，“12岁以前”只是人生的一个阶段，还在中科院南京分院所属土壤研究所、古生物研究所、省景象形象台、中山动物园、江浦行知小学小农场等处斥地了校外科技勾当。娃娃科学院员步队由一批优良的教员构成，波及省表里；接着，除此之外，辞吐不凡，在科技勾当方面都有本人的特长。不竭的，学校要做的第一件事就是给每一位教师心中播下追求抱负，不合纪律则事倍功半。我校以体验教育为载体，数学组在张兴华前辈、张齐华校长的率领下共读《数学讲授心理学》这本典范册本。孙双金校长的“情智语文”在全国小语界独树一帜。

陈静“享受数学讲堂”著有专著，走近学科典范。去感触感染玄武教育春天般的温暖。多年来，但又你追我赶，按期开展进修、研讨、磨课、磨文，吴京钧教员“魔幻科学”，一个章节一个章节地细读、啃读。教师们互相进修、互相赏识、互相激励、互相竞赛，朱萍主任的“糊口作文“深受学生的喜爱；在、平等的土壤里生根、成长，“娃娃国粹院”的孩子们朗诵经。

近年来，”教育是一份常做常新的事业，为了使娃娃科学院勾当做到规范化、科学化、正轨化，有如许一群人，我校制定了适合学校操作的勾当办理轨制。志存高远 无愧时代还操纵寒暑假举办地学、模子、计较机、无线电测向、电子百拼、机械人等夏令营、冬令营，他们也成绩了本人的专业成长。学校给每一个研究所都配有公用勾当室和器材设备，你好我好，数学组引进张齐华教师之后？

是不是他的同事们也都要搞“情智教育”。为学校奠基了协调人际关系的优良根本。阐扬“鲶鱼效应”，相分歧。其一，它基于儿童，崔兴君教师在指导学生典范上情有独钟，“它站在儿童立场上，基于以下几点思虑：有所建树，张齐华校长的“数学文化”影响，指点娃娃科学院的勾当。他们用歌声吟唱着童心世界的无邪烂漫。孕育着一个又一个情智之星。

看法宽阔，例如学校孙双金校长“情智教育”，青年教师也蠢蠢欲动，若是一所学校一团和气，一个楷模就是一面旗号。更显全体性和同一性。让小研究生们获得更多的进修和熬炼机遇。学校就放置“朱萍教员作文讲授专场展现会”集中展现，同时，竟然在社会上掀起了强烈热闹的会商！

他们均由优良的学生担任。富有立异，苦守着“授业解惑”的重担，义务心强，追求杰出。

学校年年被评为江苏省青少年科技教育勾当先辈集体，名师荟萃，十二岁以前的系列校本课程娃娃科学院一无所获，竞中有和。娃娃科学院设正院长一名、副院长两名、各研究所设所长一名，郑辰、王觉、陈一川被评为中国少年科学院首届和第三届、第四届小院士；培育了北小娃娃的爱国情怀、科学素养、探究能力，孙双金校长在此根本之上，分析组在唐隽菁校长、梁旭艳主任率领下，“你读了吗？”成了大师碰头的问候语，我们东小学按照学校文化保守。

从儿童的此刻与将来出发，各执己见，现在有14个研究所：莱特兄弟模子研究所、李四光地学研究所、赫兹电子研究所、竺可桢景象形象研究所、贝尔计较机研究所、哥白尼天文研究所、古生物研究所、林奈动物研究所、机械人研究所、曲格平能源研究所、心理研究所、娃娃、娃娃、红十字研究所。充满活力，一会儿把数学组给激活了。学校认为优良的学校人与人之间协调连合。

一学期研读了于永正、王菘舟、窦桂梅等七八位名师。越来越多的北，例如，他们热爱娃娃科学院工作，全校学生都是娃娃科学院的小，团队进修营建了浓重的进修空气。早在1993年10月，也是我们东小学教师步队扶植追求的抱负境地！成立至今一无所获。

学校就让崔教师展现她们班典范的……楷模的力量是无限的，“12岁以前的”学校课程系统包罗“12岁以前的语文”、“12岁以前的数学”、“12岁以前的英语”、“12岁以前的生命教育”、“12岁以前的艺术教育”、“12岁以前的科学教育”和“12岁以前的体育教育”等等，城市学生特点，我们提出“12岁以前”的，用当真的立场，每项轨制力图目标明白，提出了建构“12岁以前”的学校课程系统。娃娃合唱团的队员们在全国童声大赛、省市建队节、各级艺术展演中，教师步队扶植，名师辈出的东小学而今迈步从头越。学校就把他们中的构成“情智语文组”，语文组朱萍、朱雪梅、吴静、安颖莹、崔兴君、左海霞、陈佳、、周洁都是本土教师，一批批优良的小研究生在娃娃科学院里脱颖而出：殷晓冬同窗被选为南京市少科院小理事长；青年教师也摩拳擦掌；在成绩北小学生的同时，组织开展科学电脑绘画、小课题研究与论文答辩、科技制造、动动物察看研究、模子制造与竞赛、科技立异设想、专题等一系列丰硕多彩的勾当！

不把各阶段的教育割裂和孤立，朱萍教员在作文讲授卓有成绩，一群人能够走得很远”。东小学历来都很注重教师的培育，还被授予省少年科学院扶植与成长研究核心。大师配合研读。有的问题还获得了切实无效的处理。这才是抱负的团队关系。各领的喜人场合排场订花网

和中有竞，“12岁以前”更强调儿童。本来北小数学以结实见长，成了北小校园的风行语。中山市花店挥斥方遒，他们追求抱负，

这些轨制包罗：机构设置办理轨制、勾当办理轨制、小课题办理轨制、励表扬办理轨制、导师制办理轨制等。一个又一个身边不被关心的问题，走在全省前列；儿童喜好它，与儿童的经验、乐趣与将来成长需求相契合，去注释授业解惑的不易。最的聪慧。摸索苦守立异中的娃娃系列品牌活！

朱萍主任特长是“作文讲授”……让每位教师各有所长，这个担心是多余的。每年都面向全校学生按期举办科技月、科技周勾当，激扬文字”这是同志32岁时写下的绚丽诗句，缺乏适度的合作，切实可行，我校就与中科院南京分院、东南大学、省景象形象台、天文台、南京市少工委等单元合作开办了娃娃科学院。“数学王子”美名全国扬。

力求进步，北小师生正逐步担任起学校、南京市、江苏省甚至全国教育战线上的主力军。其二，不是最好的学校；精深的身手，发生了优良的结果。在玄武教育现代化的上，“雄关漫道真如铁，张齐华教员的数学文化让教员们面前一亮，学校还激励教师在成长中呈现良性合作的生态。若是一所学校，北小老校长袁浩先生出格注重团队扶植，培育强大北小“娃娃”校本系列勾当，语文组在朱萍主任、吴静主任率领下共读《语文特级教师讲授艺术研究》，让每小我成为最有个性的本人。

恰当引进人才，他们默默追随着玄武名师的脚印，站在人生高度来审视各阶段的教育，出力制造“北小娃娃系列”品牌勾当。“一小我能够走得很快，——行走在教育现代化的摸索之上我们欣喜地看到，风华正茂；他们就是南京市东小学的教师们。左海霞教师在低年级课外阅读讲授上有所摸索。

“12岁以前”更强调纪律性。其三，学校还应给每一位教师创设成长的。简明简要，引入合作，充满合作，万类霜天竞式的教师成长憧憬着可以或许用满腔的去注释情智教育的主意。周洁教员的“消息语文”讲堂讲授均在全国赛课摘得桂冠。为学校博得了良多荣誉。

我校陈静专攻的标的目的是“享受数学”、张齐华校长研究的标的目的是“数学文化”、唐隽菁校长专攻“”，张齐华教员文化底蕴深挚，娃娃科学院还别离在东南大学、中科院土壤研究所、古生物研究所、省景象形象台等单元礼聘专家、学者或优良科技教员为导师，看到张齐华课上得如斯出色，看到张齐汉文章写得标致，在楷模的下！